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例如,托育师、成长陪伴师、在线学习服务师等新兴职业,运用专业知识技能为儿童提供个性化陪伴与成长指导,缓解了不少家庭的教育压力。然而,由于职业边界模糊,消费者有时感到“货不对板”,轻则难以保证教育质量与效果,重则给孩子健康成长“埋雷”。对年轻的求职者来说,也容易被中介的“大饼”吸引,盲目投身市场前景尚不明朗的新兴职业,甚至被割韭菜。在“双减”背景下,还要警惕一些培训机构和从业者打着“成长陪伴师”的幌子规避监管,违规开展校外学科类培训。一旦踩雷,交易双方都将面临损失。

管理部门和相关协会、行业龙头、中介机构应积极发挥作用,明确行业准入门槛,探索建立行业标准体系,不断完善服务规则,培养更多兼具职业操守和专业能力的从业人员。同时畅通维权渠道,有效保护从业者和消费者合法权益。服务类新兴职业的从业者和消费者,还应加强沟通、相互理解,在全社会形成有利于新兴职业成长的氛围太阳成集团122cc,助力市场良性循环、健康发展。

👸(撰稿:石发娜)

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    • 姜厚群🅱LV3六年级
      2楼
      吃完老字号送来的腐乳元宵,建设者们说:干劲更足了!➧
      2024/07/01   来自增城
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    • ⚐毕冰敬LV6大学四年级
      3楼
      不朽的红军、永远的党魂——新华社记者探访5位百岁老红军记事☸
      2024/07/01   来自上饶
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    • 林韦瑗🏮LV5幼儿园
      4楼
      党的领导激发建设中国式现代化的强劲动力(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想)⚜
      2024/07/01   来自通州
      5回复
    • 王美澜LV4大学三年级
      5楼
      视频也门胡塞武装称袭击地中海及红海的多艘船只🛁
      2024/07/01   来自襄樊
      0回复
    • 安琰翔🐜🙎LV6大学三年级
      6楼
      阿里研究院院长高红冰:数实融合正在迎来第三次浪潮🥟
      2024/07/01   来自乳山
      8回复
    • 季雪彪LV5大学四年级
      7楼
      【境内疫情观察】广东新增32例本土病例(3月1日)🎪
      2024/07/01   来自天津
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