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中央网信办等四部门印发的《2024年提升全民数字素养与技能工作要点》提出,做好今年的提升全民数字素养与技能工作,以助力提高人口整体素质、服务现代化产业体系建设、促进全体人民共同富裕为目标,推动全民数字素养与技能提升行动取得新成效。对于建设网络强国而言,提升全民数字素养与技能是一项持久性工程,其带来的长远影响无疑将长久持续。一场场扎实的培训提升技能,一次次务实的服务赋能产业,一张张求实的证书振奋信心,一个个案例表明,建设网络强国,必须加快提升全民网络素养与技能。

提升全民数字素养与技能,重在“全民”,在基础设施建设这一关键环节,应注重围绕群众“用得上、用得起、用得好”进行供给。以黑龙江为例,该省联通公司打造了覆盖优、体验优、能力优的5G精品网,乡镇以上城区实现5G的100%连续覆盖,行政村4G/5G覆盖率达到99%。当地还建设了全域千兆、全光接入、全屋WiFi、全天候服务的宽带精品网,宽带住宅覆盖率达到99.5%。基础设施加快推进和完善,为提升全民数字素养与技能打下坚实基础。

结合实际加强培训体系建设。当前,相关专业性强的培训和专业型人才均存在供给缺口,群众对数字生活、数字学习、数字工作、数字创新等需求加大与其相应技能匮乏形成矛盾。我国很多地方加强培训、评价、奖励等体系建设针对性强,参与度高,值得借鉴。在黑龙江省,当地充分利用国家和地方各级数字素养与技能培训基地,围绕“增强三种数字化技能,瞄准四大方面培训需求,打造四大业务体系”,面向社会开放,为群众提供学习知识、提升技能的平台。

营造全民参与的浓厚氛围。目前,我国多地积极运用多种媒介不断加大宣传力度,引导群众广泛参与相关培训,多地群众表现出“线上+线下”的参与热情。可利用当地媒体、政务公众号等平台,讲好典型案例,介绍提升数字素养与技能的积极作用,形成全社会热衷参与学习,努力实现在数字领域自我提升的良好氛围。要做好这一工作,多部门合力协作也是关键。黑龙江省委网信办就结合当地实际,会同该省相关单位从供给侧、需求侧、环境侧等领域合力谋划,形成合力综合施策。

🆔(撰稿:潘菊有)

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    • 庾洋妮✻LV3六年级
      2楼
      “强”步伐、创“新”力,经济插上“数字翅膀” 消费新势力涌现🍨
      2024/06/30   来自奎屯
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    • ➉陶政唯LV0大学四年级
      3楼
      迎七一,青少年书画作品展亮相陶然亭慈悲庵革命旧址✎
      2024/06/30   来自荆州
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    • 阙佳邦⛋LV6幼儿园
      4楼
      谋“独”挑衅让台湾经济面临多重挑战🤪
      2024/06/30   来自临沂
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    • 闻可绿LV0大学三年级
      5楼
      “一叶茶连两岸情” 第十六届海峡论坛·海峡两岸美人茶文化交流活动将在厦门举行😼
      2024/06/30   来自宣城
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    • 金亚菁🔎🎅LV6大学三年级
      6楼
      清华毕业的54岁亿万富豪去世 价值6亿股份尚未被继承🕋
      2024/06/30   来自杭州
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    • 浦菡骅LV5大学四年级
      7楼
      高考试卷被调包?女孩再查分数变成364闹上教育局,结局迎来反转🛵
      2024/06/30   来自天水
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