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例如,托育师、成长陪伴师、在线学习服务师等新兴职业,运用专业知识技能为儿童提供个性化陪伴与成长指导,缓解了不少家庭的教育压力。然而,由于职业边界模糊,消费者有时感到“货不对板”,轻则难以保证教育质量与效果,重则给孩子健康成长“埋雷”。对年轻的求职者来说,也容易被中介的“大饼”吸引,盲目投身市场前景尚不明朗的新兴职业,甚至被割韭菜。在“双减”背景下,还要警惕一些培训机构和从业者打着“成长陪伴师”的幌子规避监管,违规开展校外学科类培训。一旦踩雷,交易双方都将面临损失。

管理部门和相关协会、行业龙头、中介机构应积极发挥作用,明确行业准入门槛,探索建立行业标准体系,不断完善服务规则,培养更多兼具职业操守和专业能力的从业人员。同时畅通维权渠道,有效保护从业者和消费者合法权益。服务类新兴职业的从业者和消费者,还应加强沟通、相互理解,在全社会形成有利于新兴职业成长的氛围,助力市场良性循环、健康发展。

🤣(撰稿:毛堂中)

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    • 朱保彦🐆LV0六年级
      2楼
      河南官方回应火箭起火坠落🤘
      2024/07/01   来自武汉
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    • ➘古育风LV7大学四年级
      3楼
      盲盒为何“买买买不完”⚄
      2024/07/01   来自安阳
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    • 霍庆苇⚐LV2幼儿园
      4楼
      张卫国任西南大学党委书记,王进军任西南大学校长🤐
      2024/07/01   来自益阳
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    • 邱旭晶LV9大学三年级
      5楼
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      2024/07/01   来自牡丹江
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    • 高苛艳🔖📛LV3大学三年级
      6楼
      巴菲特最新遗嘱:去世后不再向盖茨基金会捐赠,1300亿美元资产留给儿女打理🙆
      2024/07/01   来自巢湖
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    • 章青瑶LV1大学四年级
      7楼
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