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例如,托育师、成长陪伴师、在线学习服务师等新兴职业,运用专业知识技能为儿童提供个性化陪伴与成长指导,缓解了不少家庭的教育压力。然而,由于职业边界模糊,消费者有时感到“货不对板”,轻则难以保证教育质量与效果,重则给孩子健康成长“埋雷”。对年轻的求职者来说,也容易被中介的“大饼”吸引,盲目投身市场前景尚不明朗的新兴职业,甚至被割韭菜。在“双减”背景下,还要警惕一些培训机构和从业者打着“成长陪伴师”的幌子规避监管,违规开展校外学科类培训。一旦踩雷,交易双方都将面临损失。

管理部门和相关协会、行业龙头、中介机构应积极发挥作用,明确行业准入门槛,探索建立行业标准体系,不断完善服务规则,培养更多兼具职业操守和专业能力的从业人员。同时畅通维权渠道,有效保护从业者和消费者合法权益。服务类新兴职业的从业者和消费者,还应加强沟通、相互理解,在全社会形成有利于新兴职业成长的氛围,助力市场良性循环、健康发展。

🆚(撰稿:关可民)

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    • 凌海瑾🤩LV2六年级
      2楼
      这些数字,是骄傲,也是责任😽
      2024/07/02   来自延吉
      6回复
    • 🥁杜纯国LV2大学四年级
      3楼
      多家A股公司面临退市📹
      2024/07/02   来自运城
      9回复
    • 景行国🎶LV9幼儿园
      4楼
      04版要闻 - 图片报道(扎实做好防汛抗旱、抢险救灾各项工作)📛
      2024/07/02   来自吴江
      3回复
    • 熊伟阳LV1大学三年级
      5楼
      7月1日韩国KOSPI指数收盘上涨0.23%🌚
      2024/07/02   来自淄博
      4回复
    • 花堂亨➘🍸LV7大学三年级
      6楼
      四川高校学生资助热线电话今日开通🅾
      2024/07/02   来自萍乡
      3回复
    • 萧健发LV2大学四年级
      7楼
      每个县都要有蔚来换电站⚨
      2024/07/02   来自济宁
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