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《续名医类案》有一首著名的方剂叫“一贯煎”,李东垣注释“凡内伤杂病养阴疏肝一以贯之”。季光希望同学们一以贯之,传承精华,守正创新,让中医经典“活”在当下。费伯雄在《医剩义》中说:“师古人之意,而不古人之方,乃为善学古人。”从《黄帝内经》奠定中医理论体系,到张仲景《伤寒杂病论》确立辨证论治理论,从孙思邈《大医精诚》论述医德,到金元四大家学术争鸣,再到明清时代温病学派的鼎盛猜球,传承精华、守正创新始终是中医药发展的不竭动力。
这位校长说,数字5代表了新时代中医人“五术”并重的人才培养目标,即:要有救死扶伤的道术、心中有爱的仁术、知识扎实的学术、本领过硬的技术、方法科学的艺术。中医里的数字10,既有“十问”的原则性,又有“十剂”的灵活性(塞则通之,通因通用),10代表了原则性和灵活性相统一。他希望同学们有高尚情操,医者仁心,悬壶济世,充分认识中医经典“活”的智慧。
有仁术亦要有仁心,记者了解到,在上海交通大学医学院的毕业典礼上,中国工程院院士、上海交通大学医学院院长范先群坦言,奉献精神是医生职业生涯的核心价值,是医生道德行为的重要基石。奉献精神决定了一位医生能走多远,能飞多高。他指出,奉献是对生命的尊重与敬畏。医学面对的是鲜活的生命。惟有心怀奉献者猜球,方能身着白衣,心有锦缎,竭尽所能地拯救病人。奉献是对心灵的呵护与温暖。医学与人文密不可分,医者当厚植高尚的品德修养,将人文精神融入职业发展,胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。奉献是见贤思齐,不待扬鞭自奋蹄。
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