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例如,托育师、成长陪伴师、在线学习服务师等新兴职业,运用专业知识技能为儿童提供个性化陪伴与成长指导,缓解了不少家庭的教育压力。然而,由于职业边界模糊,消费者有时感到“货不对板”,轻则难以保证教育质量与效果,重则给孩子健康成长“埋雷”。对年轻的求职者来说,也容易被中介的“大饼”吸引,盲目投身市场前景尚不明朗的新兴职业,甚至被割韭菜。在“双减”背景下,还要警惕一些培训机构和从业者打着“成长陪伴师”的幌子规避监管,违规开展校外学科类培训。一旦踩雷,交易双方都将面临损失。

管理部门和相关协会、行业龙头、中介机构应积极发挥作用,明确行业准入门槛,探索建立行业标准体系,不断完善服务规则,培养更多兼具职业操守和专业能力的从业人员。同时畅通维权渠道,有效保护从业者和消费者合法权益。服务类新兴职业的从业者和消费者,还应加强沟通、相互理解创世大发在线登录,在全社会形成有利于新兴职业成长的氛围,助力市场良性循环、健康发展。

🚫(撰稿:于斌友)

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    • 公冶梅岚🍎LV8六年级
      2楼
      王晨在北京部分高等院校调研时强调 以习近平法治思想为指导 推进涉外法治人才培养☱
      2024/07/01   来自鸡西
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    • 📢龙珠媛LV1大学四年级
      3楼
      护航毕业季,上海区校大学生就业创业合作联盟在杨浦成立🗻
      2024/07/01   来自洛阳
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    • 邵轮娜♻LV9幼儿园
      4楼
      舒梅切尔:我踢了23年足球也不懂规则,1米内跑动中手臂怎么放?🐁
      2024/07/01   来自佛山
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    • 喻时爽LV5大学三年级
      5楼
      香港特区政府:要确保“一国两制”实践行稳致远必须始终坚持“爱国者治港”🍳
      2024/07/01   来自上饶
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    • 莫颖思🛳📋LV8大学三年级
      6楼
      中石化9名员工回国被查出感染新冠📬
      2024/07/01   来自温州
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    • 吉航毅LV6大学四年级
      7楼
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      2024/07/01   来自梧州
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