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“朱苓君在学业上非常勤奋有毅力，我们对她从来没有相比其他同学放低标准，她能够走到今天，跟她自己的努力大有关系。两年来朱苓君没有缺过一门课；读屏软件读不了图表，她只能靠同学的讲述去理解；她的毕业论文前前后后至少改了十几稿，从来没有怨言。在这两年中，她一直在挖掘潜能、突破自我极限爱游戏，这样的过程让她越来越自信爱游戏，越来越找到自己的价值。”导师赵芳如是说。

“因为视障，我常常不好意思麻烦别人、寻求帮助。但赵老师始终鼓励我，残障人士是有平等权利的，例如医院能够让普通病人自主就医，残障人士也应该享有自主就医的权利。不用因为先天原因麻烦别人而感到抱歉或感恩戴德，赵老师鼓励我为自己发声，也为残障群体发声，要让残障群体有更多的能力、更强的权利意识。”朱苓君如是说。

在赵芳的指导下，朱苓君的硕士毕业论文以《残障者就医服务困境、需求及对策研究》为题，关注残障人士在自主就医过程中的困境。她也将论文研究与新华医院的实习经历相结合，在实习过程中给医务人员开展一些残障友好理念倡导活动，比如向医务人员展示视障人群怎样使用手机和电脑设备，希望让更多人了解残障人士独立自主就医的需求，给残障人士提供人员引导、手语翻译等，帮助残障人士更有尊严地实现独立就医。

“研究生院为了避免我上课路上经过两个红绿灯的危险，专门调整了我所有课程的教室，到距离我最近的四教，这样全班68名同学和社会工作学系的老师们，每次上课都特意要从文科楼、文科图书馆穿两条马路来上课。”朱苓君表示，“学校、家人的支持培养，让我逐步成长为有能力帮助他人的人，我将不断寻找着让爱传递的方式。实现从‘受助’到‘自助’再到‘助人’的循环。”