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“十四五”规划纲要提出,鼓励有条件的用人单位提供婴幼儿照护服务,支持企事业单位和社会组织等社会力量提供普惠托育服务。今年4月,全国总工会、国家卫生健康委联合印发通知,公布首都医科大学附属北京友谊医院、湘电集团有限公司、青岛恒星科技学院等100家单位为“2023年全国爱心托育用人单位”。如何因地制宜提升托育服务质量,记者进行了采访。
托育机构并不是说办就能办,软硬件方面都有严格的要求。湘电集团工会副主席陈鹿介绍,朵俊湘机幼儿园以前招收的是3岁以上儿童的幼教班,要想新增托育班,还需要进行一系列改造。幼儿园严格按照托育机构的要求来装修、配置教具。2021年,朵俊湘机幼儿园的托育班正式开班,首批报名的幼儿有13人,目前托育班已经扩大到了22人。
“用人单位托育服务是普惠托育服务体系的重要组成部分,是扩大普惠托育供给的有效方式。”中国人口学会副秘书长、中国人民大学人口与发展研究中心副主任宋健说,目前,托育服务的社会供给明显不足,主要依靠家庭内部解决。用人单位提供托育服务,职工上班顺便把孩子带到单位,下班后带孩子回家,工作时间由专人看管,能够实现上班带娃两不误。
北京友谊医院托育所采取第三方运营模式,其中西城院区托育所的运营商是北京乐融托育服务有限公司。公司总经理郭曼妮介绍,托育所根据医务人员上班特点来提供服务。早上7点半,托育所就开门了。上午,老师们会带孩子做一些轻松的运动、玩玩具、听音乐、绘画、阅读绘本、讲故事等。教室的墙面和地板都是软包装,孩子还可以进行一些体能活动,如翻跟头、爬行、跑跳等。午饭后,孩子可以午睡一段时间。起来后,安排孩子做一些互动类的游戏,如过家家、自由探索等。下午6点左右,职工下班后就可以接孩子。
青岛恒星科技学院教育学院在学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理领域,拥有丰富的专家资源和教学资源。早在2016年,学院就在学校内部设立了一家托育中心——青岛恒星托育中心,目前拥有120个普惠型托位。托育中心依托教育学院专家团队、研究智库、关键课题以及丰富的课程资源,创立了“幸福教养工程课程特色体系”。“通过践行先进的教育理念和教学方法,确保孩子们不仅能得到照顾,还能接受高质量的早期教育。”托育中心执行园长蔡巧玉说。
“婴幼儿托育教师,既要掌握婴幼儿日常生活保健与护理知识,同时也能够针对0至3岁婴幼儿思维、语言等特点,科学地进行智慧开发与想象力培养。”廖昶介绍,托育服务和幼儿教育有较强的专业性,对老师的要求各有侧重,现有幼儿园师资力量无法“拿来就用”。幼儿园先后将楚娜等3人派往广州和长沙培训ds视讯太阳厅,系统学习育婴和早教等专业知识。如今,除了幼教资格证外,楚娜还有了育婴师证、营养师证、入户早教指导师证等证书和资质。
“发展托育服务,人才是最基础的要素。”北京城市学院校长刘林说,托育服务要遵循幼儿的身心发育规律。由于缺乏早期教育专业师资,有些托育机构幼儿园化甚至小学化,不利于幼儿的健康成长,也违背了科学的托育规律。早期教育服务对象为婴幼儿,不同于其他教育学专业,涉及教育、卫生、心理、体育等多个领域学科。刘林建议,加强对高等院校设置托育服务相关专业的支持,打造一支专业化的托育队伍。
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