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例如,托育师、成长陪伴师、在线学习服务师等新兴职业,运用专业知识技能为儿童提供个性化陪伴与成长指导,缓解了不少家庭的教育压力。然而,由于职业边界模糊,消费者有时感到“货不对板”,轻则难以保证教育质量与效果,重则给孩子健康成长“埋雷”。对年轻的求职者来说,也容易被中介的“大饼”吸引,盲目投身市场前景尚不明朗的新兴职业,甚至被割韭菜。在“双减”背景下,还要警惕一些培训机构和从业者打着“成长陪伴师”的幌子规避监管,违规开展校外学科类培训。一旦踩雷,交易双方都将面临损失。

管理部门和相关协会、行业龙头、中介机构应积极发挥作用,明确行业准入门槛,探索建立行业标准体系,不断完善服务规则,培养更多兼具职业操守和专业能力的从业人员。同时畅通维权渠道,有效保护从业者和消费者合法权益。服务类新兴职业的从业者和消费者,还应加强沟通、相互理解,在全社会形成有利于新兴职业成长的氛围,助力市场良性循环、健康发展。

⏪(撰稿:甘慧泰)

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    • 唐岩嘉☫LV5六年级
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      北京:拆除“没预约不能进”的墙,给游客最大便利🍬
      2024/07/01   来自佳木斯
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    • ☽房旭民LV3大学四年级
      3楼
      打通造福于民的“快速路”➫
      2024/07/01   来自日照
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    • 阙雅辰👺LV5幼儿园
      4楼
      人民网评:中国正能量,用凡人微光镌刻伟大模样🚝
      2024/07/01   来自榆林
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    • 诸葛维亨LV2大学三年级
      5楼
      内蒙古人大常委会原副主任王波被查🚓
      2024/07/01   来自肥城
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    • 张灵贤🌝🍹LV4大学三年级
      6楼
      东作知名品牌御乾堂红木再创佳绩🐎
      2024/07/01   来自长海
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    • 缪建静LV3大学四年级
      7楼
      2024杭州各大景区预约专题🍰
      2024/07/01   来自崇左
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