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例如,托育师、成长陪伴师、在线学习服务师等新兴职业,运用专业知识技能为儿童提供个性化陪伴与成长指导,缓解了不少家庭的教育压力。然而,由于职业边界模糊,消费者有时感到“货不对板”,轻则难以保证教育质量与效果,重则给孩子健康成长“埋雷”。对年轻的求职者来说,也容易被中介的“大饼”吸引,盲目投身市场前景尚不明朗的新兴职业开元ky,甚至被割韭菜。在“双减”背景下,还要警惕一些培训机构和从业者打着“成长陪伴师”的幌子规避监管,违规开展校外学科类培训。一旦踩雷,交易双方都将面临损失。

管理部门和相关协会、行业龙头、中介机构应积极发挥作用,明确行业准入门槛,探索建立行业标准体系,不断完善服务规则,培养更多兼具职业操守和专业能力的从业人员。同时畅通维权渠道,有效保护从业者和消费者合法权益。服务类新兴职业的从业者和消费者,还应加强沟通、相互理解,在全社会形成有利于新兴职业成长的氛围,助力市场良性循环、健康发展。

♝(撰稿:景良翰)

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    • 逄芳哲🔱LV8六年级
      2楼
      自由职业/写作指导/个人定位,朱弟的1v1咨询使用说明 (2024下更新版)🥍
      2024/07/01   来自泰安
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    • 👊韩建胜LV7大学四年级
      3楼
      首份纯电新能源机车碳足迹报告发布✹
      2024/07/01   来自遂宁
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    • 吴儿妮🛎LV8幼儿园
      4楼
      黑龙江省市场监管局举办第二届全省市场监管系统经营主体数据分析大赛🎩
      2024/07/01   来自鞍山
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    • 濮阳岩榕LV1大学三年级
      5楼
      书评丨人工智能经济学中的产业发展🐖
      2024/07/01   来自曲靖
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    • 骆翠之👄🌇LV3大学三年级
      6楼
      得物:“极光篮行动”帮助全国更多热爱篮球运动的孩子圆梦🔣
      2024/07/01   来自娄底
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    • 国厚黛LV1大学四年级
      7楼
      骨髓转化白细胞能促进神经纤维再生🍍
      2024/07/01   来自汕头
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