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例如,托育师、成长陪伴师、在线学习服务师等新兴职业,运用专业知识技能为儿童提供个性化陪伴与成长指导,缓解了不少家庭的教育压力。然而,由于职业边界模糊,消费者有时感到“货不对板”,轻则难以保证教育质量与效果,重则给孩子健康成长“埋雷”。对年轻的求职者来说,也容易被中介的“大饼”吸引,盲目投身市场前景尚不明朗的新兴职业,甚至被割韭菜。在“双减”背景下,还要警惕一些培训机构和从业者打着“成长陪伴师”的幌子规避监管,违规开展校外学科类培训。一旦踩雷,交易双方都将面临损失。

管理部门和相关协会、行业龙头、中介机构应积极发挥作用,明确行业准入门槛,探索建立行业标准体系,不断完善服务规则,培养更多兼具职业操守和专业能力的从业人员。同时畅通维权渠道,有效保护从业者和消费者合法权益。服务类新兴职业的从业者和消费者,还应加强沟通、相互理解,在全社会形成有利于新兴职业成长的氛围,助力市场良性循环、健康发展。

👇(撰稿:廖芬武)

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    • 储昌菁⛾LV9六年级
      2楼
      高空抛物,严管!(法治聚焦)📭
      2024/07/01   来自铜川
      5回复
    • ✋贡安善LV5大学四年级
      3楼
      中国铝业集团有限公司审计人员2024年度社会公开招聘公告📞
      2024/07/01   来自奉化
      3回复
    • 公羊清庆💨LV8幼儿园
      4楼
      键盘不让空格事件不让enter事件及正则♥
      2024/07/01   来自攀枝花
      1回复
    • 武胜婉LV4大学三年级
      5楼
      干涉内政、挑动对抗尽显虚伪和霸道(钟声)🥌
      2024/07/01   来自青州
      6回复
    • 濮阳烁馥💵⛐LV6大学三年级
      6楼
      长城汽车魏建军:我们不怕竞争❊
      2024/07/01   来自淮北
      1回复
    • 阙芝澜LV5大学四年级
      7楼
      重庆国企招聘信息汇总♷
      2024/07/01   来自通化
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