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例如,托育师、成长陪伴师、在线学习服务师等新兴职业,运用专业知识技能为儿童提供个性化陪伴与成长指导,缓解了不少家庭的教育压力。然而,由于职业边界模糊,消费者有时感到“货不对板”,轻则难以保证教育质量与效果,重则给孩子健康成长“埋雷”。对年轻的求职者来说,也容易被中介的“大饼”吸引,盲目投身市场前景尚不明朗的新兴职业,甚至被割韭菜。在“双减”背景下,还要警惕一些培训机构和从业者打着“成长陪伴师”的幌子规避监管必应官方,违规开展校外学科类培训。一旦踩雷必应官方,交易双方都将面临损失。

管理部门和相关协会、行业龙头、中介机构应积极发挥作用,明确行业准入门槛,探索建立行业标准体系,不断完善服务规则,培养更多兼具职业操守和专业能力的从业人员。同时畅通维权渠道,有效保护从业者和消费者合法权益。服务类新兴职业的从业者和消费者,还应加强沟通、相互理解,在全社会形成有利于新兴职业成长的氛围,助力市场良性循环、健康发展。

😒(撰稿:令狐志亚)

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    • 郭安媛❃LV8六年级
      2楼
      中国外交部副部长马朝旭会见美中关系全国委员会会长欧伦斯🕠
      2024/07/02   来自中山
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    • 🐔施静会LV7大学四年级
      3楼
      方江山:奋力向前是记者的本色🥥
      2024/07/02   来自巴中
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    • 堵容叶🚚LV7幼儿园
      4楼
      2024年铁路暑运预计发送旅客8.6亿人次📡
      2024/07/02   来自恩施
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    • 缪春善LV7大学三年级
      5楼
      巴基斯坦授权紧急使用中国国药集团新冠疫苗🚬
      2024/07/02   来自西宁
      3回复
    • 元曼豪♑😕LV1大学三年级
      6楼
      小说《买话》:中国现实土壤中,长出自己的先锋文学😊
      2024/07/02   来自东莞
      4回复
    • 彭士思LV6大学四年级
      7楼
      2024年海峡两岸青少年棒球交流赛在厦门举行❕
      2024/07/02   来自荣成
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