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例如,托育师、成长陪伴师、在线学习服务师等新兴职业,运用专业知识技能为儿童提供个性化陪伴与成长指导,缓解了不少家庭的教育压力。然而,由于职业边界模糊,消费者有时感到“货不对板”,轻则难以保证教育质量与效果,重则给孩子健康成长“埋雷”。对年轻的求职者来说,也容易被中介的“大饼”吸引,盲目投身市场前景尚不明朗的新兴职业,甚至被割韭菜。在“双减”背景下,还要警惕一些培训机构和从业者打着“成长陪伴师”的幌子规避监管,违规开展校外学科类培训。一旦踩雷,交易双方都将面临损失。

管理部门和相关协会、行业龙头、中介机构应积极发挥作用,明确行业准入门槛,探索建立行业标准体系,不断完善服务规则,培养更多兼具职业操守和专业能力的从业人员。同时畅通维权渠道,有效保护从业者和消费者合法权益。服务类新兴职业的从业者和消费者,还应加强沟通、相互理解,在全社会形成有利于新兴职业成长的氛围,助力市场良性循环、健康发展。

☮(撰稿:宰翠雄)

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    • 何芝昌⚽LV9六年级
      2楼
      炖肉时总会放很多香料,这些香料都是什么,有什么作用?🌗
      2024/07/02   来自常熟
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    • 📶褚荣宏LV3大学四年级
      3楼
      河南商丘疑似有人偷小孩?不实❓
      2024/07/02   来自灵宝
      6回复
    • 缪杰承➙LV0幼儿园
      4楼
      5月全国共查处违反中央八项规定精神问题7035起🍤
      2024/07/02   来自漯河
      2回复
    • 姬睿栋LV6大学三年级
      5楼
      实验音乐剧《别怕》探索文体结合新形式🕓
      2024/07/02   来自巴中
      8回复
    • 窦瑗荔♍🥃LV1大学三年级
      6楼
      信德新材:累计回购约100万股🥤
      2024/07/02   来自运城
      4回复
    • 荣凝青LV8大学四年级
      7楼
      上海浦东机场外籍人员一站式综合服务中心投入试运营❎
      2024/07/02   来自涪陵
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