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例如,托育师、成长陪伴师、在线学习服务师等新兴职业,运用专业知识技能为儿童提供个性化陪伴与成长指导凤凰体育app下载地址,缓解了不少家庭的教育压力。然而,由于职业边界模糊,消费者有时感到“货不对板”,轻则难以保证教育质量与效果,重则给孩子健康成长“埋雷”。对年轻的求职者来说,也容易被中介的“大饼”吸引,盲目投身市场前景尚不明朗的新兴职业,甚至被割韭菜。在“双减”背景下,还要警惕一些培训机构和从业者打着“成长陪伴师”的幌子规避监管,违规开展校外学科类培训。一旦踩雷,交易双方都将面临损失。

管理部门和相关协会、行业龙头、中介机构应积极发挥作用,明确行业准入门槛,探索建立行业标准体系,不断完善服务规则,培养更多兼具职业操守和专业能力的从业人员。同时畅通维权渠道,有效保护从业者和消费者合法权益。服务类新兴职业的从业者和消费者,还应加强沟通、相互理解,在全社会形成有利于新兴职业成长的氛围,助力市场良性循环、健康发展。

🕗(撰稿:米英全)

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    • 庾英磊📰LV3六年级
      2楼
      确保党始终成为时代先锋、民族脊梁🚮
      2024/07/01   来自莆田
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    • ⚱尤育芸LV4大学四年级
      3楼
      西北小城富平的治水之路🍢
      2024/07/01   来自项城
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    • 齐晶超😪LV0幼儿园
      4楼
      北京北京:传承长城文化,守护精神根脉🚹
      2024/07/01   来自本溪
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    • 鲍子美LV8大学三年级
      5楼
      大模型行业需要“多条腿走路”⚱
      2024/07/01   来自瓦房店
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    • 终宽婷✭🐹LV7大学三年级
      6楼
      外贸企业迅速适应海外市场需求变化(经济新方位)⛯
      2024/07/01   来自东阳
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    • 庞发轮LV3大学四年级
      7楼
      党纪学习教育 | 每日一学(67)| 每日一学(67)🎛
      2024/07/01   来自邵武
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