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例如,托育师、成长陪伴师、在线学习服务师等新兴职业,运用专业知识技能为儿童提供个性化陪伴与成长指导,缓解了不少家庭的教育压力。然而,由于职业边界模糊,消费者有时感到“货不对板”,轻则难以保证教育质量与效果,重则给孩子健康成长“埋雷”。对年轻的求职者来说,也容易被中介的“大饼”吸引,盲目投身市场前景尚不明朗的新兴职业,甚至被割韭菜。在“双减”背景下,还要警惕一些培训机构和从业者打着“成长陪伴师”的幌子规避监管,违规开展校外学科类培训。一旦踩雷,交易双方都将面临损失。

管理部门和相关协会、行业龙头、中介机构应积极发挥作用,明确行业准入门槛,探索建立行业标准体系,不断完善服务规则,培养更多兼具职业操守和专业能力的从业人员。同时畅通维权渠道,有效保护从业者和消费者合法权益。服务类新兴职业的从业者和消费者,还应加强沟通、相互理解,在全社会形成有利于新兴职业成长的氛围新利全站app下载,助力市场良性循环、健康发展。

🈴(撰稿:溥义翠)

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    • 云梦家☨LV2六年级
      2楼
      疫情下英国人心理健康堪忧🏉
      2024/07/01   来自抚州
      2回复
    • 🥄宗烟群LV8大学四年级
      3楼
      网友建议:放学高峰临时交管保安全 四川遂宁:采纳!😜
      2024/07/01   来自延吉
      9回复
    • 夏明苇☵LV3幼儿园
      4楼
      反馈|天津河西区:清理私占车位物品 清朗小区公共空间📱
      2024/07/01   来自古包头
      2回复
    • 惠中永LV2大学三年级
      5楼
      中超联赛第17轮比赛 北京国安主场2比0战胜山东泰山☲
      2024/07/01   来自香格里拉
      7回复
    • 逄宗昭🤶👇LV2大学三年级
      6楼
      漫漫黄沙正染绿(探访)📥
      2024/07/01   来自江门
      0回复
    • 贺娜勤LV5大学四年级
      7楼
      人民网评:网络正能量,连接亿万心灵的桥梁🛢
      2024/07/01   来自威海
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